{"id":493,"date":"2021-06-23T13:46:00","date_gmt":"2021-06-23T11:46:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.alles-bleibt-anders.org\/?p=493"},"modified":"2024-09-05T14:42:35","modified_gmt":"2024-09-05T12:42:35","slug":"anfrage-zum-berufsschulentwicklungsplan","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.gruene-mkk.de\/hr\/anfrage-zum-berufsschulentwicklungsplan\/","title":{"rendered":"Upit o planu razvoja strukovnih \u0161kola"},"content":{"rendered":"<p><strong>Predmet pitanja:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Ve\u0107 dekretom iz 2014. o planu razvoja strukovnih \u0161kola okruga Main-Kinzig, hesijsko Ministarstvo kulture zauzelo je stajali\u0161te i cijenilo \u010dinjenicu da je okrug Main-Kinzig dodijelio podru\u010dja rada, a time i specijalizaciju strukovnog osposobljavanja svojim strukovnim \u0161kolama Gelnhausen i Schl\u00fcchtern, a grad Hanau i Udruga strukovnih \u0161kola Hanau i Main-Kinzig tako\u0111er su poduzeli taj korak.<\/p>\n\n\n\n<p>Doslovno, pi\u0161e u dekretu. \u201ePrvo, izri\u010dito pozdravljam \u010dinjenicu da su se tri \u0161kolska tijela, Grad Hanau, Main-Kinzig-Kreis i Udruga strukovnih \u0161kola grada Hanaua i Main-Kinzig-Kreis, u osnovi dogovorili o dodjeli podru\u010dja rada strukovnim \u0161kolama\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Pozadina orijentacije za \u0161kolska tijela bila je sve ve\u0107a specijalizacija i diferencijacija zanimanja za osposobljavanje te pad broja mladih koji poha\u0111aju dvojno osposobljavanje.<\/p>\n\n\n\n<p>Cilj promotora \u0161kola bio je provesti preispitivanje i osmi\u0161ljavanje \u0161kolske organizacije koja je bila obveza promotora \u0161kole u skladu s \u010dlankom 145. SchG-a kako bi se ispunili zahtjevi za odgovaraju\u0107e osoblje \u0161kola, regionalno uravnote\u017eenu \u0161kolsku ponudu i prikladnu \u0161kolsku organizaciju.<\/p>\n\n\n\n<p>Dr\u017eavna vlada sada je projekt proglasila \u201estru\u010dnom \u0161kolom otpornom na budu\u0107e promjene\u201d na temelju daljnjeg smanjenja broja u\u010denika u strukovnim \u0161kolama, daljnje diferencijacije i specijalizacije u podru\u010djima rada.<\/p>\n\n\n\n<p>Time se uvodi nova regulacija dodjele s minimalnim veli\u010dinama razreda, dodjele regionalno spojenim razredima dr\u017eavnih predmeta, u dr\u017eavnim i saveznim razredima predmeta.<\/p>\n\n\n\n<p>Potrebno je razviti tematske prioritete kako bi se o\u010duvale lokacije strukovnih \u0161kola i oja\u010dala ruralna podru\u010dja.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Pitanja:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/strong><strong>Jesu li u me\u0111uvremenu odr\u017eane rasprave izme\u0111u dr\u017eavne vlade i \u0161kolskih vlasti u MKK-u o planiranoj reorganizaciji \u0161kolskih lokacija?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Odgovor:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Ne, Ministarstvo kulture predvi\u0111a sljede\u0107u vremensku organizaciju procesa:<\/p>\n\n\n\n<p>1.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0po\u010detak postupka sredinom srpnja 2021.; Vlasnici \u0161kola primili su prezentaciju HKM-a o SSA-u.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><strong>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/strong><strong>Jesu li odr\u017eane i rasprave s ravnateljem \u0161kole od strane dr\u017eavne vlade ili vlasnika \u0161kole?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Odgovor:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Rasprava izme\u0111u dvaju vlasnika \u0161kola Hanau i Main-Kinzig-Kreis s voditeljima svih strukovnih \u0161kola odr\u017eana je 6. rujna 2021.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/strong><strong>Jesu li odr\u017eane rasprave dr\u017eavne vlade ili vlasnika \u0161kole s obrtni\u010dkom udrugom i CCI-jem?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Odgovor:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Ne, rasprave sa \u0161kolskim tijelima i dvojnim partnerima ili njihovo sudjelovanje planiraju se u nadolaze\u0107im godinama.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/strong><strong>Kakav \u0107e utjecaj imati reorganizacija \u0161kolskih lokacija na strukovne \u0161kole u okrugu Main-Kinzig i koje su od na\u0161ih strukovnih \u0161kola posebno pogo\u0111ene?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Odgovor:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Naravno, reorganizacija jo\u0161 nije provedena i treba se provesti prvi put nakon definiranog prijelaznog razdoblja do kraja \u0161kolske godine 2025.\/26. do \u0161kolske godine 2026.\/27.<\/p>\n\n\n\n<p>U\u010dinci \u0107e se osjetiti u odre\u0111enim podru\u010djima, gdje god postoje slabe godine osposobljavanja.<\/p>\n\n\n\n<p>O\u010dekuje se da \u0107e to biti za strukovne \u0161kole u podru\u010dju hrane i gastronomije, kao \u0161to su pekari, mesari, prodava\u010di specijalisti i u \u0161koli Kinzig Schl\u00fcchtern u nekim gra\u0111evinskim i drvnim zanimanjima.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/strong><strong>Kakav je stav \u0161kolskih vlasti i okru\u017enih obrtni\u010dkih sindikata, kao i Industrijske i trgova\u010dke komore, prema projektu dr\u017eavne vlade do sada?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Odgovor:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Stavovi Kreishandwerkerschaftena i IHK-a jo\u0161 nam nisu poznati, \u010dak ni stavovi drugih vlasnika \u0161kola.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>6.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/strong><strong>Je li potrebna pravovremena promjena plana razvoja \u0161kole B i koliki zna\u010daj i dalje imaju planovi razvoja \u0161kole ako dr\u017eavna vlada \u017eeli kontrolirati strukovnu nastavu putem sustava semafora?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Odgovor:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>U skladu s trenuta\u010dnim statusom a\u017euriranje nije potrebno pravodobno. Reorganizacija \u201estru\u010dne \u0161kole otporne na budu\u0107e promjene\u201d kona\u010dno \u0107e stupiti na snagu tek u \u0161kolskoj godini 2026.\/27. To\u010dno je to pitanje ispitano i u raspravi izme\u0111u \u0161kolskih tijela i uprava strukovnih \u0161kola 6. rujna 2021. s ciljem budu\u0107eg a\u017euriranja plana razvoja strukovnih \u0161kola. Sljede\u0107i koraci bit \u0107e koordinirani s HKM-om.<\/p>\n\n\n\n<p>Main-Kinzig-Kreis i dalje smatra da su planovi razvoja \u0161kola u\u010dinkovit alat za upravljanje regionalnim planiranjem razvoja \u0161kola, pri \u010demu regija ne zna\u010di samo vlastito podru\u010dje vlasnika \u0161kole. Zbog toga i susjedni promotori \u0161kola moraju biti uklju\u010deni u plan razvoja \u0161kole. To je posebno vidljivo u na\u0161em zajedni\u010dkom planu razvoja strukovnih \u0161kola, koji zajedni\u010dki podupiru sva tri javna \u0161kolska tijela u na\u0161oj regiji.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>7.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/strong><strong>Koje uvjete moraju ispunjavati regionalne lokacije za nadregionalne specijalisti\u010dke te\u010dajeve?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Odgovor:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>S na\u0161e to\u010dke gledi\u0161ta, regionalne lokacije za nadregionalne specijalisti\u010dke nastave moraju imati vrlo dobru prostornu i fizi\u010dku\/tehni\u010dku opremu i, prije svega, biti u mogu\u0107nosti ponuditi mogu\u0107nosti smje\u0161taja (kao \u0161to su spavaonice ili sli\u010dno) za blok lekcije.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>8.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/strong><strong>\u0160to pokrajinska vlada zna\u010di pod \u201eaffine professions\u201d u tom kontekstu?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Odgovor:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Zasad nemamo definiciju pojma \u201eaffine professions\u201d i dizajna\/zna\u010daja u profesionalnim skupinama.<\/p>\n\n\n\n<p>HKM bi trebao poslati pregled afiniteta (va\u017enih za budu\u0107e dodjele) strukovnim \u0161kolama putem dr\u017eavnih \u0161kolskih ureda.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>9.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/strong><strong>\u0160to se doga\u0111a s postoje\u0107im nacionalnim razredima predmeta ispod minimalne veli\u010dine? Kontroliraju li se i putem sustava semafora i kombiniraju li se na drugim lokacijama?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Odgovor:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>To jo\u0161 nije razja\u0161njeno. Me\u0111utim, treba se bojati da \u0107e ta zanimanja migrirati u federalnu klasu predmeta u drugoj saveznoj dr\u017eavi.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Predmet pitanja: Ve\u0107 dekretom 2014 o planu razvoja strukovnih \u0161kola Main-Kinzig-Kreis, hessijsko Ministarstvo kulture zauzelo je stajali\u0161te i cijenilo \u010dinjenicu da je Main-Kinzig-Kreis zadatak podru\u010dja rada, a time i specijalizacije [...]<\/p>","protected":false},"author":-1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[9],"tags":[],"class_list":["post-493","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-antraege-und-anfragen"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.gruene-mkk.de\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/493","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.gruene-mkk.de\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.gruene-mkk.de\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gruene-mkk.de\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gruene-mkk.de\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=493"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.gruene-mkk.de\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/493\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":494,"href":"https:\/\/www.gruene-mkk.de\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/493\/revisions\/494"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.gruene-mkk.de\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=493"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gruene-mkk.de\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=493"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gruene-mkk.de\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=493"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}